Destekleyen Kurum: TÜBİTAK 1001 Programı

Bu araştırma, bireylerin yaşlanma sürecinde sözcükleri nasıl işlediğini anlamayı hedeflemektedir. Özellikle motor sistemle ilişkili sözcüklerin (örneğin yürümek, çekiç) anlamlandırılması sırasında yaşın ve bilişsel süreçlerin rolü incelenmektedir.

Çalışma, “Bedenlenmiş Biliş” kuramına dayanarak, dilin yalnızca soyut zihinsel yapılara değil, aynı zamanda bedensel deneyimlere de dayandığı varsayımını test etmektedir. Üç farklı yaş grubundan Türkçe anadil konuşurlarıyla yürütülecek deneylerde, motor-ilişkili ve ilişkisiz sözcüklerin farklı görevlerde nasıl işlendiği ölçülmektedir.

Proje sonuçları, yaşlanmayla birlikte dilsel işlemlemede görülen değişimlere ışık tutacak; ayrıca Türkçede yaşa bağlı bilişsel süreçlerin deneysel olarak incelendiği ilk çalışmalardan biri olacaktır.

Elde edilecek bulgular, dil terapisi, yaş dostu eğitim tasarımları ve dijital öğrenme araçları gibi alanlarda yeni uygulamalara bilimsel temel sağlayacaktır. Bu yönüyle proje, yaşlanma, dil ve biliş arasındaki ilişkiyi disiplinlerarası bir bakışla ele alarak hem akademik hem toplumsal etki yaratmayı amaçlamaktadır.